班組是企業(yè)的細(xì)胞。細(xì)胞是分散是凝聚，是弱化是有力，直接關(guān)系到班組安全生產(chǎn)的自控能力。堅持以人為本，用補強提高、公平公正和關(guān)心體貼凝聚職工，增強戰(zhàn)斗力，可以提高班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使其發(fā)揮重要效應(yīng)。

著名的“木桶”原理告訴我們，一個木桶的最大容量不取決于長的木板，而取決于最短的那塊木板。一個工區(qū)也同樣如此，如果“問題”職工的問題不解決，不僅威脅安全生產(chǎn)，降低工區(qū)整體工作質(zhì)量，更會助長歪風(fēng)邪氣，把好的職工也帶壞。

正義出正氣，正氣生合力。一個工區(qū)、一個集體只有讓職工感受公平，感受正義，大家才能安心工作，追求上進(jìn)，人員彼此之間才能消除猜忌隔閡，融洽團結(jié)，從而提高班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力。否則，如果考核不嚴(yán)、分配不公、辦事不明，職工必然對這個集體失去信心和依賴，有勁也不想使，有力也不想出。

工區(qū)既是一個工作的集體、戰(zhàn)斗的團隊，更是一個朝夕相處的大家庭。因此，在組織、教育、管理職工的同時，更要關(guān)心幫助職工，及時幫助職工解決各種難處，讓班組的每一名成員樂在其中，感受到真誠的友誼和家庭的氛圍，這樣，職工才能更愛這個集體，才能為集體的目標(biāo)全力以赴，努力工作。否則，如果工區(qū)對職工的困難漠不關(guān)心、置之不理，職工也不會把工區(qū)放在心上。

打造班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力是提升安全自控能力的關(guān)鍵，而班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力就是來自人心，只有用心對待職工，職工才能用心對待工作，人人用心，事事用心，班組自然就有了凝聚力。