爭做合格鐵建人——記我來到齊富項目見習的這一年

我叫程漠研，一年前的這個時候我是以一名見習生的身份加入了中鐵二十三局集團二公司的這個大集體，在齊富增建二線項目部計劃合同部工作，不知不覺已經度過了365個日日夜夜。回望這一年來自己的狀態(tài)，有迷茫，也有收獲和成長。

初次接觸鐵路工程的我對相關的一切都不太了解，工作中找不到方向也理不清方法。但是我明白，現(xiàn)實不會同情弱者，不求上進就只能永遠迷茫下去，在原地徘徊不前。于是，我時刻鼓勵自己努力學習，盡快的進入狀態(tài)。不久之后，項目部針對此次見習生舉行了“師帶徒”活動，而我的部長張鵬程成為了我工作中的第一任老師，我稱呼他為“張哥”。

漸漸的，我適應了從一個學生到工作人員的轉變，在部門領導以及同事的幫助下，我從最開始配合工作，到獨立完成一些簡單任務，再到自己單獨肩負起一個方面的工作內容，我能感覺到自己的成長變化，這種變化來自于自信心的增強和業(yè)務能力的提高，這種成長可能就是人類不斷前進、摸索并成功的動力源泉吧。

在這一年中，領導對我的教導、同事對我的幫助，是最難忘的。每當我遇到問題的時候，張哥都能耐心地講解，他不會直接說這個應該怎么做，讓我從本質上了解問題的關鍵在哪。就拿報表來講，剛開始報表時我真是手忙腳亂無所適從，一個報表中有多個單元都是互相關聯(lián)的，一個數(shù)據的變動就會影響其他相關數(shù)據的改變。這時張哥來到了我的電腦旁，他并沒有直接告訴我這些數(shù)據該怎么直接填上，而是對我講解這些“項目綜合收益率”“責任成本節(jié)超率”等專業(yè)名詞分別代表怎樣的含義，它們分別體現(xiàn)出項目哪些方面的問題。在講解完這些之后，他讓我先自己慢慢理解，看看如何在如此多的表格中找到他們之間的關系，然后了解它，完成它。我記的當時這第一份表格我用了兩天時間才大致完成，雖然還存在著許多的問題，但是張哥依然對我獨立完成工作給予了鼓勵和褒獎，使我漸漸地有了自信心，不再畏首畏尾，不再縮手縮腳。

隨著工作慢慢地進行，我發(fā)現(xiàn)計劃合同部是一個需要多方協(xié)調的部門，尤其是需要物資和財務這兩個部室之間相互交流配合，相互協(xié)調。項目部物資部、財務部的負責人年齡都比我大很多，也是項目資歷較高的人。然而當我這個新人找到他們索要數(shù)據或因為某個數(shù)據不太理解而一遍一遍的去詢問他們的時候，他們就把我當做自家孩子一樣，認真負責對我講解每一個數(shù)據的意義。在這個大家庭里，逢年過節(jié)我們會圍坐在一個大桌子旁，這邊搟著皮，那邊包著餡；這邊掏著江米，那邊包著粽葉……這種感覺就像在自己的家中陪著親人生活的感覺一樣。

一年的時間轉瞬即逝，這段時間的學習緊張而又充實，讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，也有不懂的遺憾，同事們對于我這個新來的“學生”關懷有加，給予我很大的幫助。要特別感謝領導和同事的悉心照顧和耐心講解，他們的諄諄教誨讓我在平時的工作中少走了很多彎路�；仡櫾�經，剛入職時的場景還像昨天一樣歷歷在目，此時的心態(tài)卻有了本質的進步。

現(xiàn)在的我雖然已經完成了從學生到員工的角色轉變，適應了緊張的工作狀態(tài)，也學到了很多書本上學不到的知識，但是自身依舊存在很多的不足，需要學習的地方還有很多。所謂逆水行舟，不進則退，我會以青年人的激情與熱情投入到今后的工作當中，耐住寂寞，經住考驗，忍住磨練，不忘初心，始終如一，多多學習，恪盡職守，拼搏向上，時刻以企業(yè)的優(yōu)秀標準來要求自己，使自己能夠早日成為一名優(yōu)秀的鐵建人。